北京大学2016年对外汉语教学暑期高级研讨班系列班报道之八

――丰富实用，妙趣横生

8月3日，北京大学2016年对外汉语教学暑期高级研讨班第八天的课程如期进行。

上午8点半，由北京大学对外汉语教育学院的邓丹副教授做题为《汉语语音研究与教学》的讲座。邓老师首先在引言中谈到汉语语音教学与研究的现状，指出留学生对语音学习的需求迫切，强调对外汉语老师必须重视语音教学，并注重研究与教学相结合。接着邓老师根据《汉语拼音方案》的音位性特点启示我们必须转换教学思路。她结合具体的研究，通过音频、语图等形式展示外国学生的语音偏误，针对声母、韵母、声调、语调、轻声等语音要素的教学提出了具体的教学思路、方法和建议。最后在知觉训练部分，邓老师通过展示声调训练的实证研究结果，强调声调感知训练能够提高声调产出的作用，并针对基于感知训练的韵律教学提出了一些建议。报告内容既具有实用性，又极具趣味性，引得学员们热烈讨论。在提问环节，邓老师分享了一些正音课的练习活动和游戏。不少学员表示通过此次讲座以及与邓老师的交流，不仅了解到很多语音教学的方法和技巧，而且对于语音偏误的实验研究也有初步了解，收获良多。

下午1点半，北京大学对外汉语教育学院的赵长征副教授带来了题目为《外国文化知识与对外汉语教学》的讲座。讲座的前半部分，赵长征老师扼要地讲述了外国文化与对外汉语教学的密切关系，简述了外国文化学习的重点内容、重要课题以及学习方法等，他指出加强外国文化学习，对于对外汉语教师熟悉学生文化背景、增强跨文化交际能力意义重大。此外，赵长征老师还为学员们推荐了一些重要的参考书目。在讲座的后半部分，赵老师主要介绍了世界三大一神教――犹太教、基督教和伊斯兰教的历史发展和文化特点。他还就学员关于恐怖主义的问题，结合伊斯兰教的历史背景、文化特征和当前形势，发表了独特的见解，场上高潮迭起，笑声不断，学员反响热烈。讲座一直持续到4:40才在大家热烈的掌声中结束。

暑期研讨班已接近尾声，精彩纷呈的报告还在继续。学员们纷纷表示，一定要更加珍惜接下来两天的课程，享受北大的别样熏陶。

图／文 姜建慧、陈麒璇